Образование на равните възможности

Финландската образователна система е считана за една от най-добрите в света. Безплатно образование, свобода на учителите, свобода за учениците, липса на оценки и високи резултати - това е само краткото описание на скандинавския модел. Още ще научите от директора "Международни връзки" към Министерство на образованието и културата на Финландия. Яна Палоярви гостува у нас по повод конференцията "Образование на бъдещето" . В Министерството на образованието на Финландия работят всичко на всичко 16 души. Смятат, че не е необходимо да се харчат излишни пари. Казват, че влагат всичко в класната стая, но не просто в материалната база, а в отношенията между ученика и учителя.

Яна Палоярви, директор "Международни връзки", Министерство на образованието и културата на Финландия: Във Финландия ние имаме много децентрализирана система, така че училищата имат много автономия, а учителите свобода. Но ако трябва да посоча един ключов фактор - това определено са учителите. Финландските учители са добре подготвени.

Оказва се учителската професия там е изключително популярна. Почти колкото правото и медицината у нас. За едно място в университет в скандинавската държава се борят средно по 10 души. Така приемат само най-добрите - тези, които са много мотивирани да бъдат учители и да преподават.

Яна Палоярви, директор "Международни връзки", Министерство на образованието и културата на Финландия: Образованието във Финландия е безплатно на всички нива, дори в университетите. Учебниците са безплатни в основното и средното образование. Ние осигуряваме топла храна за всеки ученик, а също и транспорта до училище.

Министерството дава само рамката на учебните планове и програма. Оттам насетне поемат учителите. Те имат пълната свобода да подреждат програмата, да я допълват в зависимост от нуждите на ученика. Точно учителят избира кога и как да оценяват децата.

Яна Палоярви, директор "Международни връзки", Министерство на образованието и културата на Финландия: Във Финландия учителят е отговорен за успеха, развитието и представянето на ученика и вярваме, че развитието трябва да се прави в класната стая - всяка класна стая е различна и всеки ученик има своя индивидуалност.

Това е образователна система, която определят като система на равните възможности, не само на хартия.