Техническата грешка на държавния зрелостен изпит по БЕЛ не е от съществена важност за окончателната оценка. Министерството на образованието и науката е редно да отреди на всички зрелостници 4 точки или да бъде анулирана задача 13 от изпита.
Няма никакво значение дали грешката е при предварителната подготовка (форматиране) на изпита или не е констатирано по време на отпечатването на училищно ниво. Това заявиха в позиция директорите и заместник-директорите от Съюза на ръководителите в системата на народната просвета в България.
За да сме максимално точни техническата комисия при отпечатването на задачите има важна роля за размножаване на материалите, но не отговаря за съдържателната част. Нито комисията, нито директорът знаят дали трябва да има диаграма към задачата или не трябва да има, се допълва в позицията.
При провеждането на изпити винаги е възможно допускането на технически грешки. Важното е те да не са от съществено значение за окончателното оценяване на явяващите се. В настоящата ситуация, при която за МОН е ясно, че съществува мултиплицирана техническа грешка, е съвсем уместно да се вземе решение на национално ниво и това да не се отрази върху оценката на нито един зрелостник, както и да не бъде основание за оспорване на крайните резултати, заявяват още от СРСНПБ.
Проучване в Италия показва, че ранният достъп до социалните мрежи се свързва с по-слаби резултати в училище
Стъпили сме на свещена земя, която има нужда някой да разказва повече за нея, каза президентът Илияна Йотова на Перперикон
Предлагат подготвителен клас преди първи клас за деца, които не владеят добре български език
Измерване на Дунав в милиметри: От екологична кризата се превръща в икономическа
Нахапаното дете от домашно куче в казанлъшкото село Кънчево може да загуби зрението на едното си око