Деца на бежанци ходят на училище

Около 15 процента от избягалите от военните конфликти в родината си са деца. След тримесечен курс по български език те могат да се явят на изпит пред Регионалния инспекторат по образованието, който ще решава кой клас да запишат. Как в едно столично училище се интегрира най-уязвимата група от бежанците - децата, провери екип на БНТ.

Само в центъра за бежанци в Овча купел децата са 400. Част от тях вече са минали тримесечния курс по български език и имат своя паралелка в 1 клас в столичното 66-то училище. Бежанчетата вече са част от класовете и на друго съседно школо - 149-то.

Мохамед Небрас Хали живее от няколко години у нас, след като семейството бяга от войната в Ирак. Днес той е в 1 б клас. Обича математиката и макар че българския му се вижда труден, е научил гласните и с гордост ги изговаря.

Нормалната учебна среда сред връстници е най-лесният начин за интеграция на децата, откъснати от родината. Трудностите ги карат да бъдат по-старателни в уроците, хвали ги госпожа Миладинова, за която това не е първа година с арабските деца.

"Обичаха много рисуването, миналата година аз правих изложба и имаше и техни рисунки", споделя Емилия Миладинова - учител в 149 СОУ "Иван Хаджийски".

Мохамед има още шест съученика от Ирак и Палестина. Те бързо свикнали с обстановката и вече имат приятели сред българските малчугани, разказва директорът Людмила Василева. И е приятно изненадана от уважението, с което те се отнасят към българските си учителите.

"Може би това се дължи на някаква тяхна специфика или на националната им култура. Факта, че институцията се уважава и учителят също, ми прави едно много добро впечатление", казва още г-жа Миладинова.

В столичното 149-то училище не се притесняват да приемат и нови бежанци, защото разлика между децата няма, независимо от религията и обичаите. И това го доказват самите деца, които често подават ръка на връсниците си със закуска и училищни пособия.