Изкарваме шестици с видеоуроци

Видеоуроците набират все по-голяма популярност не само сред ученици, но и сред учители. В интернет сайта "Уча.се" има близо 2000 видеоурока по всички предмети от 1 до 12 клас. Само година откакто стартира виртуалния проект посещенията са над 3 милиона и половина. Как виртуалните ученици възприемат реалните уроци и има ли полза от тях?

Криси е дванадесетокласничка и вече е избрала предметите за предстоящите й матури - икономика и английски език. Преди 6 месеца научава за виртуалните уроци и още с първото посещение в сайта установява, че дори и трудната за нея математика тук е лесно разбираема.

"Предоставя информацията по изключително лесен начин и като цяло доставя удоволствие да седнеш, да изгледаш видеото и да разбереш нещата, които не са ти ясни", обясни Кристина - ученичка.

Освен че може да гледа уроците по всяко време, Криси разбира и за друго предимство.

"Изключително приятно е да имаш възможността да си на слънце, на приятно място сред хора и да седнеш и да си учиш урока", казва още Кристина.

Някои от видеоуроците са готови за часове, други отнемат дни, споделя създателят на виртуалния проект.

"Ние правим уроците точно по изискванията на Министерство на образованието, именно поради тази причина да са най-полезни на учениците и учителите", уточнява Дарин Маджаров - създател на Уча.се.

Впечатлително е как материал, предаван за един учебен час, в сайта е представен напълно разбираемо само за 8 минути. Eлектронното обучение е част от глобалните тенденции за развитие на образованието, признават и експертите от Министерство на образованието.

"Най-важното за нас сега е приемането на новия Закон за предучилищно възпитание и подготовка и училищно образование. Вече за пръв път говорим за електронното издание като равноправно издание. Заедно с този закон ще бъдат разработени и критериите за оценка на електронното съдържание, което ще даде възможност за институционализиране на всякакви подобни разработки"", твърди Иван Иванов - съветник на министъра, МОН.

Проектозаконът ще бъде внесен в Комисията за образование преди Коледа.