31 януари е крайният срок, в който училищата, които искат да станат иновативни, могат да подадат своите проекти в Министерството на образованието. В Пловдивско все повече учебни заведения залагат на нови методи и практики на преподаване. Това от своя страна прави учебния процес много по-достъпен и привлекателен за учениците.
От тази учебна година 14 училища в Пловдив и областта преподават по иновативни методи. Повечето от тях са въвели облачните технологии – споделяне на учебния процес в интернет пространството. Такъв е примерът с тази паралелка, наречена още – клас без хартия.
Телефон и компютър вместо тетрадка. Интерактивна дъска вместо "черна“. Така учениците от училище „Патриарх Евтимий“ решават задачите по математика.
Почти всички учебни предмети се преподават в електронна платформа. Достъп до нея имат ученици, учители и родители. Домашните се пишат в интернет.
Ваня Георгиева – преподавател по математика и информационни технологии: Те си получават задачата. Работят си вкъщи, работят си в платформата. Каквото получат като продукт го пращат на съответните госпожи. Ние комуникираме, казваме ето тези деца имат нуждата от еди какво си да се добави.
Дарил Трайков – ученик: Аз съм свикнал да пиша повече на телефона и на компютъра, отколкото в тетрадка.
От образователния инспекторат очакват иновациите да навлизат все повече в учебния процес.
Марияна Механджиева – старши експерт по начално образование – Регионално управление по образованието-Пловдив: Иновативните практики, които се прилагат оказват влияние най-вече върху мотивацията на учениците, за това те да бъдат активни в образователно-възпитателния процес и разбира се сами да са инициатори на иновативни елементи в образованието.
Иновативните училища подлежат на ежегоден мониторинг,за да се провери ефектът от новите практики.
Съдът решава за постоянния арест на обвиняемия за убийството на Слави Бинев
Прокуратурата протестира срещу предсрочното освобождаване на Кристиан Николов