Родители подкрепиха учителката, накарала деца да наплюят съученик

Родители на учениците от 3Б клас искат Верка Маратилова да продължи да обучава децата им.

Виолета Ценова: Считаме, че това е един инцидентен случай, в който тя е била провокирана от поведението на едно дете, което се отличава с неговия малко по-буен нрав. Считаме, че това е грешка. Не подкрепяме това нейно поведение, но тя е осъзнала своята грешка.

Боряна Дунгарова: Има грешка, но има и прошка. Още повече, че тя вече е наказана по административен ред. Ние вярваме на госпожата. Важното е, че децата ни я обичат и искаме тя да продължи да бъде преподавател на нашите деца.

Зорница Стоянова: Тя е един изключителен професионалист. Тя е много добра госпожа и ние твърдо заставаме зад нея. Смятаме, че това е един частен случай.

Потърсихме за коментар и родителите на унизеното дете. Свързахме се единствено с бабата, която отказа коментар с мотива, че е разстроена и иска да спре да се говори по тази тема. Ръководството на соченото за елитно училище в Пазарджик също е категорично, че не приемат този метод на работа, затова налага наказание на преподавателя.

Даниела Кемчева - директор на ОУ "Проф. Иван Батаклиев": Наказах я с предупреждение за уволнение.

Това ли е нещото, което можехте да направите?

Това смятам, че е адекватно на ситуацията. Не смятам, че моята реакция е често емоционална. Обмислила съм я изключително добре в предвид цялостната ѝ дейност до момента и това, че няма никакви провинения.

Според психолози учителката попада във възрастта на най-застрашените от бърнаут преподаватели и вероятно в тази ситуация не е успяла да се овладее. Националното проучване е направено сред над 1000 педагогически специалисти показва, че най-податливи на синдрома са учителите с над 20 години стаж и над 50-годишна възраст.

доц. Юрий Янакиев - психолог: Това, което мога да кажа за тази учителка е, че в един момент започва да показва тези негативни натрупвания, това е нещото, което когато не успеем да бъдем достатъчно емоционално подготвени, което започва да се проявява във втората фаза на емоционалното изтощение.

Родителите на децата се надяват, че след края на грипната ваканция учебният процес в училището ще е нормален.