Защо не спазваме правилата?

Десислава Бошнакова: Когато човек наруши правилата, трябва да има последствия. Истината е, че от малки се научаваме, че има правила, но последствия за тяхното нарушаване обикновено няма.

Александра Петрова даде пример с експеримент, който се прави с деца.

Александра Петрова: Оставят се 2 групи деца в една стая. Имат една мишена, по която трябва да целят, от място, което не бива да прекрачват. На едната група деца се казва, че те ще бъдат наблюдавани от своите играчки дали спазват правилата. От тази група само едно дете прекрачва границата. От другата група, на която им е казано, че никой няма да ги наблюдава, правилото масово се нарушава. На практика нямаме авторитет, нямаме отговорност, няма санкции, нямаме и спазване на правила.