20% по-малко неизвинени отсъствия в две български училища - в Брезово и в Тетевен. Това са резултатите от включването им в програмата на Центъра за приобщаващо образование - Да върнем смисъла в училище". Сега те предлагат и безплатен онлайн наръчник, в който разкриват част от методите, които са приложили. Вижте някои от тях в следващия репортаж.
Всяко дете има мечти и независимо дали иска да стане пожарникар, лекар или спортист, се нуждае от мотивация. Когато уроците в училище са свързани с реални примери от ежедневието, децата продължават да ходят с желание на училище.
Капка Маринова - преподавател по технологии и предприемачество в СУ "Георги Бенковски", Тетевен: Сега, когато ги попитам защо не искате да решаваме задачи, ние решаваме постоянно. Трябва по някакъв начин да правим така че те да свързват предмета с живота.
Изследванията как да се стимулират децата да посещават училище, правят от Центъра за приобщаващо образование след своето проучване.
Димитър Лазаров - програмен директор на Център за приобщаващо образование: Математиката например в град Брезово има един завод за пух. Децата, които са избрали това направление им се налага да извършват редица математически задачи, да решават, докато се занимават с ежедневни за хората работещи там задачи.
Програмата е за деца от шести и седми клас.
Димитър Лазаров - програмен директор на Център за приобщаващо образование: Редица изследвания показват, че когато на тази възртаст се загуби мотивацията и интереса, това увеличава до огромна степен шанса от отпадане и фактическо отпадане на учениците по-късно.;
С учениците работят професионалисти от региона, заедно с учител, който преподава предмет от съответната научна област. Работата на учителя е да свърже практическите занимания с учебния материал.
Маргарит Марков - Районна служба "Пожарна безопасност и защита на населението", гр. Тетевен: Това е огънчето, което да им запалиш на тези деца интереса, да видят, че със знание, с учене, с ходенен на училище, писане на домашни по интересен начин, те ще успеят.
Тодорка Глушкова - преподавател в СУ "Христо Смирненски", гр. Брезово: Установихме, че през тази година, че след висчки дейности, които извършихме през миналата година с учениците от шести клас, през тази година конфликтите между тях намаляха значително, колективите станаха по-сплотени, децата са по-спокойни.
Близо 80% се е увеличил интереса на децата да ходят на училище след първата година. Това показват резултатите на Центъра за приобщаващо образование след първата година, в която работят по програмата. От следващата учебна година ще включат още пет училища. В момента процедурата за кандидатстване е отворена и всяко българско училище може да се включи.
Проучване в Италия показва, че ранният достъп до социалните мрежи се свързва с по-слаби резултати в училище
Стъпили сме на свещена земя, която има нужда някой да разказва повече за нея, каза президентът Илияна Йотова на Перперикон
Предлагат подготвителен клас преди първи клас за деца, които не владеят добре български език
Прекратиха разследването за инцидента с двамата пилоти от „Граф Игнатиево“
Удар срещу фентанила: Разбитата лаборатория е снабдявала цялата страна (ОБЗОР)
Чуй новините
Подкаст
