Все повече подрастващи избират да се самоизолират в мрежата
Все повече младежи не правят разлика между реалност и виртуалност и буквално потъват в дигиталния свят. Това обясни в ефира на "Денят започва" психоаналитикът Весела Банова по повод опасната онлайн игра, която симулира продажба на наркотици.
"Предизвикателството е потъването в дигиталния свят. Иначе, всяко поколение, юноши и млади хора, си има мода, която им позволява да търсят своята идентичност. Защото това е задачата на юношеството. И възрастните отдавна не са в ролята на непоклатими авторитети - нито родителите, нито учителите. Има една тенденция, юношите всъщност да търсят знанието, отговорите на въпросите, между самите себе си и в този конгломерат от модерни технологии и медии. Електронната игра се появява на фона на други рискови фактори. Аз и колегите ми работим в социалните услуги за деца и семейства. От типа на Център за социална рехабилитация, интеграция "Таралежи" и т.н. И при нас идват деца и юноши, които са застрашени от социално изключване,
защото имат особености в психиката. И една особеност е, че не правят никаква разлика между въображаемо, това което е във виртуалното, когато влезат в него и реалността. Това е една особеност и много деца и младежи я имат. Т.е. те са изключително с висок риск да преминат към действие. В един момент това, което са играли да стане тяхната реалност."
Сериозен рисков фактор според думите на Банева е лошият пример, който се дава чрез онлайн играта, която представя дилърството като успешен бизнес и начин за реализация.
"В цялото юношество има една битка да намериш своята идентичност. Кой си, какъв си, не ти харесват възрастните около теб и така. Търсиш. И да ти предлагат да играеш дилър, който е успешен, защото продава наркотици, е, бих казала, много сериозно предизвикателство и голям риск. Може да го наречеме вредно съдържание. Старши комисар Владимир Димитров е казал, че симулирането на продажба на наркотици само по себе си е престъпление. И третият голям рисков фактор е, че се забелязва една тенденция, не само у нас, но изобщо, да кажем, в една Япония изявено, но по света, на младежи, които са социално изолирани. Наша колежка, която е училищен психолог, много известен и много допринесла за работата в училище, ни разказва за случай, в който десетокласник не знае името на учителката си, която се оплаква от него. Обаче колежката ни установява, че той не знае имената и на другите учители и на по-голямата част от учениците си. И му задава въпрос, ти къде живееш? Не живееш ли в училище? Ами, не. И показва електронната игра, в която той пребивава всяка свободна минута от своя живот и той наистина живее вътре във виртуалното."
Психоаналитикът предупреди, че ранното излагане на екранно въздействие на малки деца под 2-годишна възраст води до промени, които напомнят проблемите на аутистичния спектър.
"Тоест те престават да играят, престават да се обръщат като биват викани по име, престават да инициират контакт и да се интересуват от човешко общуване. А почва много невинно. Почва с едно слагане на телефона да гледа някакви колички, движещи си или някакво анимирано филмче, докато стане време да се тръгне за градина."
Вижте целия разговор във видеото
Как фалшив положителен тест за наркотици остави без работа и без шофьорска книжка мъж от Русе?
Радослав Росенов е четирикратен европейски шампион по бокс за мъже до 23 години
Заловиха над 12 000 флаконa с райски газ, задържан е криминално проявен
Експеримент: КЕВР ще плаща на битови потребители, за да ползват ток от свободния пазар
"След новините": Българският Северозапад - един от най-бедните и с най-смъртоносните "черни" пътища