Защо министерството иска зрелостниците да продължат да преписват?

Екипът на проф. Тодор Танев в МОН беше предложил като мярка срещу преписването матурата в 12 клас да се раздели на отделни модули. Когато зрелостникът реши първия модул, едва тогава ще може да ходи до тоалетната. После ще се върне и ще получи следващия модул. Когато го реши, тогава ще ходи до тоалетната и т.н. Защо е толкова важна тоалетната? Ами, защото там става преписването. И синът ми, който е в 6-ти клас даже вече знае. Казва: " Има два телефона, едния го оставяш на бюрото, другият е в чорапа ти. Като те затрудни нещо в теста отиваш в тоалетната и с телефона от чорапа търсиш отговор на въпроса. После се връщаш и пишеш". Е, модулите можеха да спрат това. Преди няколко дни и заместник-министър Стаматов каза, че подкрепя тази идея. Ден по-късно се отрече от нея - учениците не били уведомени и се били подготвяли по стария начин. По кой начин? Да ходят до тоалетна един час след началото на изпита, а не два ? Всичко това звучи смешно. Модулите не променят материала, който се учи за матурата. Въпросът по- скоро е: Ако спре преписването, няма ли да падне и успехът? Защото нали все ни плюят, че сме последни по грамотност и по PISA и по какво ли още не. И тогава, ако зрелостниците не си вземат матурата кой ще напълни българските Университети, които и без това са заплашени от демографската криза. Жалко, идеята беше добра, ама явно твърде смела и ...неудобна !!!