Брацигово с протестно писмо

С протестно писмо до Министерството на образованието, младежта и науката жителите на Брацигово настояват за спешна редакция на няколко издания на учебника „Човек и общество" за 4-ти клас. В тях градът е пренебрегнат като участник в Априлското въстание. Обвиненията в местен национализъм още повече ангажираха хората от Брацигово да започнат еленасочен кампания и да защитят историческо си достойнство.

Може ли в шест изречения за Априлското въстание да намериш място за градове, които нямат нищо общо с него и да заличиш Брацигово? Да пропуснеш единствената артилерия от черешови топчета? Да забравиш Васил Петлешков, да не оцениш саможертвата на един, за да бъдат спасени цели селища? Хората в Брацигово нямат отговор на тези въпроси.

Иванка Стефанова: "Това е породено, според мен, от незнание, което вече е сериозен проблем и ние настояваме нашият град да получи заслуженото
си място в историята и миналото на България."

Историческият музей в Брацигово днес е пълен с ученици. Но в учебниците им няма и един ред за триседмичната обсада на града, спасен с героизъм, но и с блестяща дипломация.

Васил Гюлеметов - кмет на Брацигово: "Министърът на образованието да вземе необходимите мерки и молбата ни ще бъде удовлетворена - учебникът да бъде иззет и да се коригира грешката."

Издателите на учебника обясниха, че Брацигово и Васил Петлешков не са приобщени към изучаваната от четвъртокласниците Априлска епопея заради
липса на време и място. В учебната програма за цялото Българско Средновковие и Възраждане са предвидени само 5 урока.

Йоана Томова - председател на Борда на директорите на издателство"Просвета": "Би следвало според мен за Априлското въстание да бъдат отделени поне няколко часа, а не то да се побира в рамките на 20 процента от един единствен час."

От Министерството на образованието потвърдиха, че вече работят по
актуализирането на държавните образователни изисквания и учебните програми. Но не дадоха отговор дали Брацигово ще влезе в учебниците за 4-ти клас.

Милена Дамянова - зам. министър на образованието, младежта и
науката: "Целите на учебната програма са формиране и запознаване на децата
с хронологични фрагменти от историята, а не с цялата история, т.е всички факти исторически ще се посочват след това в годините и в учебниците."

Образоветлни експерти са на мнение, че за да не се влиза в подобни спорове е необходима национална доктрина за българската история, изработена и въприета от обществото. Без коментари и обвинения в местен патритоизам. Тогава може би и къщата на Васил Петлешков в Брацигово няма да стои заключена и гледана само като архитектурен паметник на културата.