Първолаците ще смятат до 100, а не до 20

Учениците в първи клас вече ще смятат до 100, а не както до сега до 20. Това е залегнало в проекта на образователното министерство, публикуван за обществено обсъждане. В новата учебна програма на първокласниците се предвиждат и промени в обучението по български език и домашен бит и техника. По-малко часове за писане на чертички и ченгелчета за първокласниците, преди да започнат да учат буквите. Това предстои от следващата учебна година според публикуваните за обществено обсъждане учебни програми. Когато аз бях ученичка влизах в часовете по ''Ръчен труд''. С времето предметът придоби ново име - ,, Домашен бит и техника", от новата учебна година той ще се казва ,,Технологии и предприемачество''. А учениците щя трябва да знаят какво е труд, цена, стока, услуга и то в първи клас. Проверихме какъв смисъл влагат в тези думи настоящите първокласници.

Биляна - ученичка в първи клас в 125 СОУ ,, Проф. Боян Пенев"- София: Какво означава да се трудиш?

- Да внимаваш и да се стараеш.

Калина - ученичка в първи клас в 125 СОУ ,, Проф. Боян Пенев"- София: "Цена е да си купиш неща например да струва три лева.

Ина - ученичка в първи клас в 125 СОУ ,, Проф. Боян Пенев"- София: Стока е да си купуваш домати, краставици.

Учителите определят понятията, които децата трябва да усвоят като недостъпни.

Жулиета Димитрова - начален учител в 125 СОУ ,,Проф. Боян Пенев"- София: "Децата в първи клас са все още доста мънички, за да ги научаваме да бъдат предприемчиви. Предприемачеството е нещо, което в семейството би трябвало да се формира".

От Министерството на образованието изтъкват, че икономическата култура е част от общата култура на ученика.

Рени Рангелова - държавен експерт в Дирекция образователни програми и образователно съдържание: "Не би могло детето да живее в една стерилна среда, когато около него обществото говори с терминология, в която цена, стока, услуга са една разговорна лексика".

По математика се предвижда учениците да смятат до 100, а не както беше досега до 20. Родителите одобряват решението. Но масово отхвърлят идеята децата да учат в клас как се пише ес ем ес на български. Смятат, че щом детето е грамотно значи ще може да пише и на лист и с телефон.