За равен достъп до предучилищна подготовка

Пет детски градини в Русе прилагат модерни образователни методи, за да привлекат в групите за предучилищно обучение децата в риск. Педагозите работят и с родителите им. Неформалното обучение цели сближаването на момичетата и момчетата от различни етнически групи. Всичко това е по проект на Община Русе, като идеята е да се намали броят на отпадналите от образователната система ученици.

В петте детски градини са съсредоточени най-много деца от различни етноси – роми, турци, арменци, евреи. Обучават се и деца със специфични образователни потребности. За да ги привлекат към предучилищните групи, педагозите вече половин година работят с родителите им, като са сформирани клубове на семействата. Баби, дядовци, братчета и сестричета са имали възможност да се включат в заниманията.

„Тези дейности спомогнаха за тяхното развитие, защото децата им можеха да изработват различни материали, да съставят разкази, да развиват правилна граматична реч с помощта на медиаторите, с помощта на техните баби – най-активните участници, тъй като не ходят на работа”, обясни директорът на детска градина „Детелина”.

Било е обърнато внимание и на здравословното състояние на децата – кинезитерапевт е извършил прегледи.

„В момента, 6 месеца след началото на проекта, установяваме, че има подобрение в здравния статус с около 20%”, изтъкна Ирена Петрова, ръководител на проекта.

Част от нестандартната образователна среда са били и екоакциите, празниците и запознаването с културата на различните етноси. Проектът включва и ремонт на три от детските заведения.