Езикова интеграция за децата от малцинствените групи, на които им предстои да влязат в първи клас, предлага Министерство на образованието и науката чрез Закона за предучилищното и училищно образование. Това съобщи министърът на образованието Красимир Вълчев при посещението си в основното училище в сливенското село Камен.
На входа на първи клас на децата ще им бъде правена диагностика за владеене на езика и ако нямат нужните знания ще им се препоръча да започнат да учат български език. Въпреки подготвените интеграционни мерки, министър Вълчев подчерта, че за да имат ефект тези промени трябва да продължава да работи Механизма за приобщаващо образование със съдействието на местната и държавна власт.
Красимир Вълчев, министър на образованието и науката: "По същия начин, ако дойде едно дете от чужбина, което не знае български език, то ще започне с 800 часа български език преди да го пуснем по всички останали предмети да учи на български език, защото то няма да е ефективно. А в момента това се случва в българската образователна система. Много други го имат този механизъм. Очакваме законът да се приеме през есента, най- вероятно през ноември, но ние трябва да разработим програма, методики, да създадем организацията. Оптимистичният вариант е след една година, следващата учебна година 2026 - 2027. Дори и да закъснеем, надявам се да не закъснеем много, но трябва да го направим това."
Патриарх Даниил се надява следващия парламент да приеме въвеждането на предмета "Добродетели и религии"
От класната стая към Космоса: Световно постижение на български ученици в областта на космическите науки и технологии
Заради случая с частното училище край София започва проверка в цялата училищна система, каза Сергей Игнатов
Училището трябва да възпитава добри и отговорни хора, не трябва учениците да усвояват само знания
Отличниците, за които не говорим: Деца от уязвими групи с отлични постижения в НВО
На прага на екокатастрофа? Морето изхвърли 9 делфина и над 300 птици от защитен вид
Чуй новините
Подкаст
